Alfabetización desde una perspectiva inclusiva. Herramientas y estrategias del Método Fonológico Multisensorial para una enseñanza eficaz en el aula.

NO DISPONIBLE. Interesados, anotarse en LISTA DE ESPERA. Un curso teórico-práctico en el que te compartimos apoyos y estrategias del Método Fonológico Multisensorial para enseñar a leer y a escribir teniendo en cuenta la diversidad de tu aula y el modo de aprender de cada uno de tus alumnos.

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Con este curso aprenderás
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Un método eficaz para que todos tus alumnos puedan aprender a leer y a escribir.
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Cómo alfabetizar en aulas heterogéneas.
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Que implica leer y escribir, cuáles son los procesos cognitivos que se ponen en juego y cuáles son las bases de una buena alfabetización inicial para comprender mejor las dificultades y orientar tus decisiones pedagógicas.
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Actividades y juegos para enseñar a leer y a escribir de una manera efectiva.
Orientado para
  • radio_button_checked Docentes y estudiantes de nivel inicial y educación primaria
Requerimientos
  • indeterminate_check_box No requiere conocimientos previos
Temario del curso

Alfabetización en el aula desde una perspectiva inclusiva

Parte II: Encuentro en vivo 25/4

Bonus: un mes de acompañamiento post- curso para consultar las dudas a la hora de la implementación de todo lo aprendido.

Un curso teórico-PRÁCTICO en el que vas a aprender a enseñar a leer y a escribir teniendo en cuenta la diversidad de tu aula, dando respuesta a la singularidad en el modo de aprender de cada uno de tus alumnos.
Vas a ver videos de actividades y juegos utilizando el Método Fonológico Multisensorial y te compartimos estrategias para enseñarle a aquellos chicos que te presentan mayores desafíos.
Al finalizar el curso, contarás con herramientas innovadoras para aplicar en el aula con resultados visibles a corto plazo.


TEMARIO:

  • ¿Qué es leer? ¿Qué es escribir?
  • ¿Por qué hay chicos que no aprenden?
  • Diseño universal.
  • Bases de la alfabetización inicial.
  • Método Fonológico Multisensorial.
  • Evaluación inicial
  • Pilares del Método.
  • Conciencia fonológica
  • Emoción
  • Apoyos Multisensoriales.
  • Lenguaje
  • Chicos con dificultades en el aprendizaje: gradualidad, práctica, diversificar la tarea.
  • Aulas heterogéneas: ¿cómo hacemos?

¿CÓMO SE REALIZA?

💻 El curso consta de una clase grabada que encontrarás en esta plataforma adquirirlo, que podrás ir viéndola a tu ritmo y un segundo encuentro, sincrónico el sábado 25/4 por Zoom de 9 a 12.30 hs, donde compartimos explicaciones prácticas y videos con actividades y juegos de nuestro trabajo con los chicos en el aula. En esta clase profundizamos y ampliamos los contenidos vistos en la clase grabada pudiendo realizar preguntas y/o consultas en el momento. Duración total del curso 5 hs. 

La clase sincrónica no queda grabada para cuidar la privacidad de los chicos que aparecen en los videos (si por algún problema no podés estar presente, te sumás en una próxima edición)

📝 Junto con la clase grabada vas a recibir un PDF con los contenidos para que puedas ir siguiendo las explicaciones y tomar notas, que podrás compartir en el encuentro sincrónico. También recibirás sugerencias de bibliografía y el certificado de participación. 

✅ Al finalizar el curso te enviamos nuestro VIDEO DE APOYOS MULTSENSORIALES y un PDF descargable e imprimible con el ABECEDARIO MULTISENSORIAL.

El link de Zoom para el encuentro sincrónico te llegará por mail, como así también el acceso a un grupo de whatsapp, donde compartiremos información y el material anexo del curso. Chequeá escribir correctamente tu mail.

 BONUS PREVENTA HASTA EL 10/4: con la compra del curso vas a recibir de regalo nuestro material CANCIÓN ABECEDARIO MULTISENSORIAL. Un abecedario diferente: las letras se aprenden a partir de sus sonidos, con una canción. Incluye tarjetas recortables y la canción para cantar mientras se identifican los sonidos de cada letra.



Adquiere tu acceso al curso Compra tu regalo
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